在LBC学习音乐
你想在LBC学习音乐，但也包括其他选修课程吗, 也许是商业或通信. 选修课程有很多选择. 也许你想学习音乐，但不确定职业, 比如性能, 剧院, 崇拜艺术或教育. 带选修课的音乐文学学士学位可能很适合你! 在LBC, 你获得了认可的音乐学位，但可以自由选择第二专业或音乐选修学分.
为什么在LBC学习音乐?
- 参加当地教会的实习，获得预备和带领敬拜的实际经验.
- 学习实际事工, 哲学的理解, 部和一流的业绩培训.
- 在教授和专业人士的指导下学习，这些教授和专业人士在国内和国际教会中拥有多年的领导敬拜经验.
- 发展成为技艺高超的艺术家，以优雅和真理影响文化.
与教师见面
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Paul Thorlakson, DMA
教授，钢琴研究主任，音乐主席，崇拜 & 表演艺术系
“我认为忠实的音乐创作就像埃里克·里德尔(Eric Liddell)对自己的运动追求的感受一样:‘我相信上帝创造我是有目的的, 但他也让我变快了, 当我跑步时，我感到上帝的喜悦.当我为上帝的荣耀演奏音乐时, 我从他追求卓越艺术的喜悦中感觉到.” — Dr. Thorlakson
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Timothy sidbothom博士
教授，音乐系主任:选修课
德斯蒙德·图图曾说过:“如果你在不公正的情况下保持中立, 你选择了站在压迫者一边. 如果大象的脚踩在老鼠的尾巴上, 你说你是中立的, 老鼠不会欣赏你的中立.神的话语首先清楚地教导我们，我们作为基督跟随者和音乐家的角色在当下不是中立的, 是过去还是未来, 但我们首先需要知道我们去过哪里(通过学习历史)，这样我们才能最好地知道我们要去哪里!” – Dr. Sidebothom
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罗伯特·比格利，DMA
教授，合唱研究和合唱团主任 & 室内乐歌手，艺术及文化系列总监
“上帝赋予了我们每个人才能(太六:6). 25:14–30). 你的工作就是投资这些才能，使它们发展成技能, 神最终要用它来荣耀自己(诗. 33:3). 作为一名教授，我的工作就是帮助你们做到这一点. 15:22).” — Dr. 绑架
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瑞秋 sidbothom，医学博士
助理教授，音乐教育研究主任，双簧管讲师，MWPA副主席
“我相信音乐是上帝赐予我们的永恒礼物，用来荣耀上帝，鼓励和造就彼此. 一个人有什么职业能比培养各个年龄段的学生都懂得知识更伟大呢, 理解, 开发, 用这份礼物!——太太. Sidebothom
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课程大纲样本
wpa102 -音乐入门，敬拜， & 表演艺术
介绍音乐和表演艺术的背景下的圣经和崇拜的神学基础的理解. 本研究将涉及文化语境的基本问题, 在这些问题上, 对精选乐曲的理解.
音乐理论1
音乐元素包括旋律，对位，和声和调性的研究. 罗马数字, 算低音, 和弦符号用于初步分析和实际应用.
MUL 101L -音乐学实验室
旋律, 谐波, 有节奏的表演, 在此课程中，分析和听写是听力训练和视觉歌唱的基础，这门课程设计为与MUS 101音乐理论I同时进行的实验体验. 二十一世纪的技术包含在音乐教育的教学中, 表演, 和生产. 最后的基础课程.
MUS 102 -音乐理论II
进一步发展的主题涵盖了音乐理论I (MUS 101)，包括和谐, 韵律, 并研究了点缀色调. 罗马数字, 算低音, 和弦符号用于中级分析和实际应用.
他的224 -基督教歌曲的历史
圣歌的起源和发展的调查，从它的开始到现在, 特别提到了基督教圣歌与历史的关系, 社会学和神学趋势, 以及在个人和集体崇拜中使用圣歌所固有的圣经原则和历史趋势. 圣歌将是西方文明的中心焦点, 虽然不排除其他世界音乐运动和影响. (写密集型)
MUS 201 -音乐理论三
音乐理论II中所涵盖主题的进一步发展，包括半音和弦和调制. 罗马数字, 算低音, 和弦符号用于高级分析和实际应用. 先决条件:MUS 102
MUL 101 -钢琴实验室一
小组钢琴方法课程，引导不懂键盘的学生掌握功能技能和键盘技术. 本课程涵盖基本和弦结构, 音乐基础理论, 读大调的旋律, 并发展技巧，以配合唱歌.
MUL 102 -钢琴实验室II
MUL 101的延续, 加强先前获得的技能, 加上小调, 音阶和和弦, 音乐理论, 以及伴随风格的变化. 前提条件:MUL 101. 1信用.
HUM 240 -音乐史1
这门课程考察了圣经和古代时期的音乐, 贯穿中世纪, 文艺复兴和巴洛克时期, 专注于每个时代的主要作曲家, 他们的音乐贡献, 声乐和器乐的发展和发展的音乐风格和形式的历史, 社会学, 技术, 神学的进步和这些时代的影响.
HUM 340 -音乐史2
这门课程考察了从古典主义到浪漫主义的音乐, 专注于每个时代的主要作曲家, 他们的音乐贡献, 声乐和器乐的发展, 以及音乐风格和形式在历史上的发展, 社会学, 技术, 神学的进步和这些时代的影响.
WPA 301 -敬拜 & 演艺实习一
该实习在实践者的指导下提供专业前的实地经验. 逐渐参与从观察到沉浸在公共崇拜环境中，同时磨练艺术技巧, 成熟的敬拜领导, 并参与礼拜艺术的管理过程.
WPA 302 -崇拜 & 演艺实习二
第二学期的实习在一名实践者的指导下继续专业前的实地体验. 参与敬拜领导开始包括在公共敬拜环境中扮演越来越重要的角色，作为贡献者和领导者，同时继续磨练艺术技巧, 成熟的敬拜带领, 并对礼拜艺术管理过程中的元素负责. 前提条件:WPA 301
MWPA跨文化实习
历史和当代的全球影响在艺术中是一个永恒的现实. 这是一门短期课程, 在监督下参与跨文化体验, 将艺术家移出他/她固有的文化背景，以扩大视野, 加强艺术表现, 以及对与学生艺术形式相关的文化和全球问题的理解. 校外实习的条件由学院的“跨文化体验”政策规定,以及WPA学生手册中描述的部门要求.
wpa450 -敬拜 & 表演艺术实习
该实习是一个在职项目，目的是在合格的专业人员和项目协调员的监督下提供直接的部门参与和经验, 经系主任批准. 每周最少工作10小时. 只对长者开放. 前提条件:wpa302
特色课程
map100 MPWA论坛
这个每周论坛，要求所有W&PA专业, 向所有学生和教师开放, 为学生提供非正式表演的机会, 部门的对话, 客座讲座和大师班.
他224基督教歌曲的历史
圣歌的起源和发展的调查，从它的开始到现在, 特别提到了基督教圣歌与历史的关系, 社会学和神学趋势, 以及在个人和集体崇拜中使用圣歌所固有的圣经原则和历史趋势. 圣歌将是西方文明的中心焦点, 虽然不排除其他世界音乐运动和影响. 3学分.